AGRADECIMENTOS

         Roteiros para Cidadania, ao longo de 2011, desenvolveu suas atividades apostando na capacidade de resiliência de cada jovem participante, apostando no que há de melhor em cada um deles – nos seus talentos, nas suas habilidades, nos seus interesses.  Acreditando no pontinho de luz que certamente cada um deles faz brilhar tão logo encontre pelo menos uma pessoa que lhe devolva a esperança, a fé, a alegria, como nos ensina Cyrulnik (Os Patinhos Feios)
            Durante nove meses gestamos a ideia do afeto, do respeito, da dignidade. Olhamos cada jovem com os olhos cheios de esperança. Choramos suas dores como se fossem nossas. Escutamos seus lamentos, suas queixas e suas explosões de raiva, com respeito, sem o julgamento da ingratidão ou do suposto sintoma de algum transtorno. Experimentamos as frustrações das desistências ou dos mais resistentes às mudanças, ainda protegidos pela necessidade da sobrevivência. A esses, também, dirigimos o nosso respeito e nossa consideração, certos que assim como a borboleta espera o seu tempo para sair do casulo, eles também terão o seu tempo e os seus tutores de resiliência.
      Também vivemos as brincadeiras através dos jogos, das dramatizações, e também pelas gozações e piadas que afloravam a cada momento em que eram chamados a olhar para si mesmos, pois como adolescentes, ainda precisam desses recursos para não sucumbirem ao desconforto de uma autoimagem em transformação. Assim, muitas vezes, numa fração de tempo, passamos do drama ao cômico, das lágrimas ao riso, da dor ao prazer.
      E agora, finalizamos com saudade, é certo!  Mas também estamos certos de que cada um seguirá suas vidas, e como bem diz Daiana, “... o dia se aproxima e os passarinhos irão voar” e de algum lugar estaremos acenando para que vivam suas histórias e seus sonhos!

     É tempo de agradecer.
     A todos que nos ajudaram a tornar realidade o nosso sonho, muito obrigada.
     À Cássia Kelly, obrigada por nos ajudar a fazer contas e a administrar os recursos.
     Aos Técnicos Adriana e Davi que nos ensinaram a registrar as memórias pela arte da fotografia digital, muito obrigada!
     Aos estagiários de psicologia da UNIP, Daiana, Jordana, Ligia, Samara, Sergio e Thais. A vocês o nosso desejo de que se realizem nos seus sonhos de psicólogos recém formados.
      Aos Professores Flávio e Simone, obrigada por facilitarem tão importante parceria com a UNIP.
     À Patrícia, obrigada por sua contribuição no mapeamento das redes dos adolescentes e na formalização das parcerias com as redes de aprendizagem profissional.
     À Soraya, nossa querida supervisora, que Deus a ilumine e faça brotar cada vez mais suas ideias criativas e inovadoras.
     Às estimadas Luana, Luisa, Sabrina e Viviane, incansáveis parceiras, nossa eterna gratidão.
      Aos ADOLESCENTES, obrigada por nos permitirem:
                   Ensinar e Aprender! 
                   Sonhar e fazer Sonhar!

Maria da Penha Oliveira Silva

Eliana Carla Barcelos Kobori

Ana Carla Domingues de Araújo

Eliana Carla e Ana Carla

Ligia

Thais, Cassia Kelly e Jordana

Luisa

Patrícia Jakeliny e Daiana

Thais, Daiana, Viviane e Sabrina

Luana, Carla, Thais e Samara

Ligia, Sergio e Jordana

Soraya e Maria da Penha

Dados quantitativos do Projeto

O Projeto Roteiros para Cidadania encerrou suas atividades em dezembro de 2011, apresentando o seguinte resultado quantitativo:

Foram realizadas 17 oficinas com os jovens; um cine-debate; 04 oficinas de capacitação com a equipe técnica e 09 encontros com técnicos dos serviços de acolhimento. Realizou-se ainda, um encontro para confraternização e um evento para o encerramento. O projeto que iniciou suas atividades contando com  46 participantes, encerrou com 31 adolescentes. O afastamento de 15 jovens se deu pelos seguintes motivos: 04 adolescentes foram reintegrados às suas famílias de origem e saíram do DF; 01 adolescente foi adotado e ficou envolvido com sua nova família; 06 adolescentes se afastaram do projeto por não se adaptarem às suas regras; e 04 adolescentes evadiram do projeto e dos serviços de acolhimento.

 O Projeto encaminhou todos os adolescentes para estágios e/ou mercado de trabalho: 05 jovens que completaram 18 anos no período de vigência do projeto foram contratados; 02 adolescentes estão trabalhando como menor aprendiz; 16 estão em processo de avaliação e seleção pelas redes de aprendizagem profissional e 08 adolescentes foram encaminhados ao mercado por suas redes de apoio.

No momento, dos 16 adolescentes que se encontravam em processo de avaliação por ocasião do encerramento do projeto, 04 foram selecionados e já estão contratados como estagiários, restando apenas 12 que continuam aguardando para serem incluídos em programas de estágio ou em cursos profissionalizantes. 

Cabe esclarecer que, embora o projeto tenha encerrado suas atividades, a equipe técnica (psicólogos e assistentes sociais) continua fazendo um acompanhamento dos jovens, de forma voluntária e sem nenhum custo ou responsabilidade para a instituição executora e a instituição apoiadora do projeto. Esse acompanhamento tem como objetivo dar sustentação ao projeto de vida elaborado pelos adolescentes durante as atividades do projeto. Para tanto, são realizados atendimentos psicológicos e atendimentos para orientação, de acordo com a demanda de cada um.

Em breve estaremos postando um análise qualitativa do Projeto.

Evento de encerramento

10 de dezembro

                                    

Palestras, exibição de vídeos, exposição de fotos e pinturas, apresentação de dança e depoimentos marcaram o momento de entrega de certificado aos adolescentes concluintes do Projeto Roteiros para Cidadania. Mais de cem pessoas compareceram e prestigiaram o evento que se realizou no anfiteatro da UNIP – Universidade Paulista.

        

                 

 Convidados dos adolescentes - pais, mães, irmãos, amigos, cuidadores, educadores, diretores, entre tantos outros de sua rede de apoio puderam assistir algumas cenas vividas ao longo do projeto, por meio de um vídeo construído a partir de fotos e depoimentos das oficinas realizadas. Também puderam ouvir e compartilhar com as palestrantes Joseane Barbosa, articuladora social do CESAM e Flávia Valle, psicóloga do CIEE que discorreram sobre a importância da rede de aprendizagem profissional associada à educação formal para a inclusão do jovem no mercado de trabalho.

                                            

Durante o intervalo os adolescentes Amanda Lima, Érica, Mateus, Paulo César e Sandy exibiram seus vídeos para aqueles que desejaram conhecer o trabalho realizado por eles. No mesmo momento, Manoel exibiu suas telas em aquarela. Um belo trabalho desse jovem artista!

                             

 Após o intervalo, a palavra foi passada para os adolescentes, afinal, são eles os protagonistas dessa história. Carina e Jeyssilânia,  representantes de suas turmas definiram o projeto como um momento marcante em suas vidas, agradeceram a oportunidade e manifestaram o desejo de continuação do projeto. Amanda Oliveira, convidada a fazer um depoimento, entre risos e lágrimas, aproveitou o momento para agradecer aos profissionais da entidade que vive por tudo que fizeram por ela até aquele  momento, reconhecendo ser uma adolescente difícil, e que só com carinho e afeto poderiam suportá-la, e concluiu lendo o poema “O jeito como eu sou” de Clarice Lispector. Outro depoimento ficou por conta da adolescente Débora que falou sobre os dramas vividos na vida e os seus reflexos nas oficinas, destacando a ótima escuta da equipe técnica do projeto e a oportunidade de emprego efetivada.

                                     

Após esse momento, o humor tomou conta do evento, quando Raiane e Lucas apresentaram o vídeo “Jornal Casa lar Recanto”, uma paródia de Fátima Bernardes e Wiliam Bonner, mas sem deixar de mostrar um conteúdo que traduz um pouco de suas vidas.  E por fim, foi a vez da talentosa Joseane que encantou o público com seus movimentos precisos em belíssima apresentação de dança de salão em ritmo de Zouk.

                                  

     

Em seguida foram apresentados os resultados finais do projeto e a coordenação agradeceu a todos que contribuíram para o seu êxito, citando o CESAM, o CIEE, a BRASFORT, CASA AZUL, CONDOR OFICINA MECÂNICA JOÃO LINS, ÔMEGA TI, JKOBORI INVESTIMENTOS, ASSOCIAÇÃO DE PROFISSIONAIS DE BELEZA DO DF e o ROTARY-Asa Norte. Também agradeceu às entidades de acolhimento ABRIRE, ALDEIAS INFANTIS SOS BRASIL, LAR CHICO XAVIER, LAR DE SÃO JOSÉ E NOSSO LAR, além do CEREVES/1ª VIJDF e ACONCHEGO que confiaram e encaminharam os adolescentes para o projeto.

Finalizando, os adolescentes receberam seus certificados e as câmeras fotográficas doadas pelo Berço da Cidadania, instituição executora do projeto. Nesse momento, a coordenadora técnica convidou a todos para continuarem fazendo os registros de suas histórias, de suas rotinas e principalmente de seus rituais e celebrações, evidenciando a condição de protagonistas de suas vidas.

                               

                        

Confraternização

04 de dezembro

Tempo para os Ritos!

“... – Que é um rito? Perguntou o principezinho.” – É uma coisa esquecida também, disse a raposa.  “É o que faz com que um dia seja diferente dos outros dias; uma hora, das outras horas.”  

Saint-Exupery em “O Pequeno Príncipe”

Precisamos preparar o nosso coração para as despedidas e separações.

Depois de tantos encontros e alguns desencontros é preciso fazer diferente.  
Precisamos de Rituais!

Almoço de Confraternização: crepes, sucos, sorvetes, tudo muito bom!

Amigo oculto, brincadeiras, troca de presentes, sorrisos, e também frustração, pois nesse amigo oculto, às vezes se perde aquele presente que tanto se quer, alguém leva para sempre o objeto de desejo, e em troca se recebe aquela caneca mais sem graça, ou aquele porta batom mais sem estilo! Ou ainda pode ser a oportunidade de nos livrar daquilo que não nos serve. Certo é que no final dá tudo certo, afinal, dizem por aí que o desapego é o caminho para a liberdade! Então, vamos olhar para frente, construir novos roteiros, experimentar novos papéis e viver novas cenas no grande teatro que se chama VIDA!

Vamos aos abraços! Vamos ser felizes!
  

OFICINA XVII

DEVOLUTIVA AOS ADOLESCENTES E AVALIAÇÃO DO PROJETO

19 de novembro

E agora? Chegamos ao final! É hora de se despedir. E o que dizer nessa hora? O que queremos ouvir? O que queremos dizer ou o que estamos autorizados a dizer? Pois o tempo que pareceu tão longo, agora nos pareceu curto. Precisávamos de mais tempo? Talvez!

Diante de tantas histórias, parece-nos que ter mais tempo seria o ideal para realizar a “escuta cuidadosa e qualificada” que nos comprometemos a fazer. Será? Não sabemos ao certo. Ficaremos apenas com a clareza de que todo o trabalho realizado trouxe crescimento, provocou mudanças, ou pelo menos acendeu a chama da esperança!

Nessa oficina nos avaliamos, nos escutamos. Técnicos e adolescentes se encontraram no lugar comum que todo ritual de despedida e separação pode oferecer: lágrimas, sorrisos, promessas, saudades! 

 Mas principalmente, desejos expressos de melhores dias a todos! 

Oficinas XV e XVI

ÁLBUM DE MEMÓRIA – A construção de um projeto de vida.

29 de outubro e 05 de novembro

   A construção de um projeto de vida somente se torna possível quando o jovem pode se apropriar de sua história, ou seja, somente é possível pensar em futuro se passado e presente encontram-se bem integrados. Ao longo de todo o projeto cada jovem foi estimulado a olhar o presente, rever o passado e projetar o futuro. Olhar para si mesmo e para o outro. Perceber seus sentimentos, hábitos, rotinas.Observar os caminhos percorridos para se chegar ao lugar desejado. Planejar ações, estabelecer metas. Cada um, de forma singular, foi compartilhando suas memórias, recontando suas histórias, tecendo seus vínculos. E para registrar essa experiência, todos foram convidados a construírem um álbum de memória, a registrar seu projeto de vida. E Scrapbook, com seus papéis decorados, enfeites e toda a sua beleza artesanal foi a técnica que encontramos para que eternizassem suas memórias, seus caminhos, seus desejos, seus sonhos!

E o Sonho continua!

             Estamos na reta final de nosso trabalho, muitos desejos e sonhos nos foram revelados. Alguns possíveis, outros mais difíceis, mas nenhum no lugar do impossível.  Sonhar é poder realizar no campo da imaginação aquilo que desejamos para nossa vida. É a motivação maior para seguir os nossos caminhos. Sonhar mobiliza nossas emoções e sentimentos mais profundos, nos faz mergulhar no campo das possibilidades, da fé e da esperança.  Sonhar é acordar-se para dentro, como diz  Mário Quintana. Sonhar é um estado democrático, não privilegia classes sociais ou etnias. Sonham os pobres e os ricos, os jovens e os velhos. Para sonhar basta ser humano, basta estar vivo, basta estar acordado!

            Assim continuamos as nossas oficinas,  trabalhando novas possibilidades e novas escolhas. Reavaliando valores, definindo metas, descobrindo a fortaleza de cada um para a realização do SONHO MAIOR!

  

OFICINA XIII –   AUTONOMIA: auto cuidado, auto-conhecimento, auto-estima
                                         Como alcançar minhas metas?

1º de outubro

É chegado o momento de fazermos uma retrospectiva de tudo que foi produzido durante as oficinas e nada melhor do que fazer isso através das fotografias que foram tiradas pelos adolescentes. A melhor parte foi ter conosco os rostinhos de alguns adolescentes que nos deixaram ao longo do projeto, alguns por opção, outros por mudanças de caminhos, mas independente dos motivos, todos deixaram um pouco de si conosco,  vê-los de novo deu uma saudade... É, mas apesar da saudade doer, o trabalho não para! Então vamos lá! Minhas metas, meus recursos, minhas ações para realizar os meus sonhos, e o auto cuidado foram algumas das reflexões durante a oficina.Finalizamos com um exercício de autonomia, quando cada adolescente foi convidado a preencher seu cadastro do CIEE, habilitando-se  para uma vaga de estagiário ou de menor aprendiz no mercado de trabalho. 

OFICINA XIV – AUTONOMIA – Educação Financeira e as Redes de Apoio

15 de outubro

“...Vai voando, contornando a imensa curva norte sul , vou com ela viajando Havaí, Pequim ou Istambul , pinto um barco a vela, branco, navegando, é  tanto céu e mar num beijo azul...”  É com o trecho da música de Toquinho que podemos descrever como foi o inicio da  nossa XIV oficina! Não foi pintando, mas fabricando um barco a vela que demos início as nossas atividades. Dentro desse barco foram colocados os desejos, os sonhos, as coisas que vamos levar para o futuro. E já que estamos falando de futuro, é um bom momento para aprendermos um pouco a respeito de Educação Financeira e para isso contamos com o especialista  José Kobori (*). A palestra foi um sucesso, os adolescentes ficaram entusiasmados com a possibilidade de ter uma boa “grana” no futuro, economizando apenas “um refrigerante por dia”.  No final todos foram premiados com uma cartilha sobre investimentos e uma planilha de orçamento pessoal. É claro que o dinheiro é importante, mas precisamos saber quais os serviços públicos que temos disponíveis, e para isso contamos com a apresentação da Assistente Social  Patrícia Jakeliny que veio nos falar das redes da comunidade. Independência, autonomia, ação!!!  Finalizamos as atividades fazendo uma projeção das possibilidades para o futuro, daqui a 5, 10, 15, 20 anos... “...E o futuro é uma astronave que tentamos pilotar, não tem tempo nem piedade, nem tem hora de chegar, sem pedir licença muda nossa vida e depois convida a rir ou chorar..” Acreditamos que teremos mais motivos para sorrir do que para chorar! E mais uma vez contamos com a presença do pequeno Yago  junto à sua mamãe atenta aos ensinamentos   do Senhor Kobori.

(*)  O Senhor José Kobori é um especialista em investimentos, atuante na área de mercado financeiro pela JKobori Agente Autônomo de Investimentos Ltda  - http://www.jkobori.com.br/. Convidado pela equipe do projeto, o Senhor Kobori proferiu sua palestra de forma voluntária, sem nenhum custo para o projeto.

  
 

Grupo Artitudes JoveN



Grupo Desbravados